secondo circolo didattico

La matematica spiegata con la robotica

Imparare la matematica grazie alla robotica ed alle sue applicazioni, semplificare l’apprendimento e renderlo intuitivo con un nuovo approccio all’insegnamento: questo il nuovo percorso che verrà...

Imparare la matematica grazie alla robotica ed alle sue applicazioni, semplificare l’apprendimento e renderlo intuitivo con un nuovo approccio all’insegnamento: questo il nuovo percorso che verrà attivato all’interno del secondo circolo di Cava de’ Tirreni a partire da dicembre.

Il corso fortemente voluto dalla dirigente Pasqua Cappiello, sarà rivolto alle classi quinte di tutti i plessi, si svolgerà presso il plesso “Della Corte” ai Pianesi e sarà extracurriculare. Strutturato in diversi momenti, con l’ausilio dell’esperto esterno, Michele Baldi, mirerà ad insegnare ai bambini di tutte le classi a partire dall’infanzia, fino alle classi quinte, la robotica educativa e contemporaneamente a formare il corpo insegnanti, per fare in modo che da progetto diventi quotidianità. Un corpo insegnanti che si è subito mostrato aperto ad aggiungere competenze per guidare ed insegnare ai bambini attraverso percorsi educativi metodologici che migliorano l’approccio allo studio ed alla matematica.

La robotica educativa consente di apprendere per scoperta, di comprendere il problem solving e riconoscere l’errore, imparando a gestirlo. Formare gli insegnanti perché diventino esperti in questa materia significa far passare l’apprendimento della matematica attraverso la scoperta, attraverso la forma mentis di risoluzione dei problemi. «Il bambino deve scoprire cosa succede e in questo caso il docente avrà una funzione di coordinamento e guida - spiega Baldi - l’alunno può vedere cosa accade quando dà dei comandi e se sbaglia, in quanto i robot si comportano in modo differente da quanto richiesto. Questo è il momento in cui deve riflettere e capire come correggere insieme all’insegnante. Anche dalla correzione dell’errore nascono idee e si impara».

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